Semarang, Kilaswarta.com -- Pada tanggal 18, 22, dan 30 Juli 2025, sekelompok mahasiswa Universitas Diponegoro dari KKN-T Tim 141, yaitu Cornelius Kevin (Fakultas Hukum), Naufal Imam Pramudya (Fakultas Hukum), Aisyah Afni D (Fakultas Psikologi), Almira Hasna (Fakultas Psikologi), Dara Az Zahra Pribadi (Fakultas Psikologi), Fathia Rahmadini R (Fakultas Psikologi), Gaia Kania (Fakultas Psikologi), Nisrina Vania Rahma (Fakultas Psikologi), dan Puspa Anindita W (Fakultas Psikologi) sukses melaksanakan kegiatan sosialisasi di Panti PPS PGOT Mardi Utomo Semarang.

Kegiatan sosialisasi ini dinamakan PROSAHATI (Program Psikososial & Hukum untuk Penguatan Jati Diri Warga Panti PGOT). Kegiatan ini bertujuan untuk membekali warga panti dengan keterampilan penguatan jati diri melalui pendekatan psikologis, serta memberikan pemahaman mengenai status dan hak-hak hukum mereka, sehingga menjadi bekal penting dalam mempersiapkan kehidupan mandiri setelah keluar dari panti.

Kegiatan diawali dengan asesmen awal guna mengidentifikasi kondisi psikologis serta kebutuhan hukum warga panti. Berdasarkan hasil asesmen, mahasiswa jurusan Psikologi menyusun intervensi yang menyasar tujuh aspek fundamental psikologis, antara lain Self-Awareness, Emotional Regulation, Self-Esteem, Social Skills, Hope & Future Orientation, Resilience, serta Mindfulness & Self-Acceptance.

Mahasiswa Fakultas Psikologi bertanggung jawab pada pelaksanaan intervensi di setiap aspek tersebut, dengan penyesuaian terhadap kondisi individu. Sementara itu, mahasiswa Fakultas Hukum menggelar dua program edukasi hukum yang berfokus pada urgensi identitas kependudukan dan perlindungan hak dasar.

Baca Juga : Inovasi Rocket Stove: Kontribusi Mahasiswa KKNT 27 Undip dalam Pengembangan Teknologi Ramah Lingkungan

Tak hanya itu, terdapat mahasiswa Ilmu Komunikasi yang berperan sebagai publikasi untuk kelompok 4, mereka mendokumentasikan kegiatan serta menyebarluaskan informasi ke media sosial dan media online. Upaya ini diharapkan memperluas jangkauan publikasi serta meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap isu-isu sosial atau stigma yang dihadapi warga panti.

Kegiatan ini tidak hanya berbentuk materi yang diberikan kepada warga panti saja, namun mahasiswa Psikologi juga membuat worksheet berupa aktivitas kecil interaktif sebagai sarana penerapan langsung dari materi yang telah dijelaskan.

Worksheet ini berfungsi sebagai media refleksi diri, latihan keterampilan, dan ruang bagi peserta untuk mengekspresikan pikiran, perasaan, serta rencana aksi mereka. Kegiatan ini juga menghasilkan sebuah draft jurnal yang memuat rangkuman pelaksanaan, metode yang digunakan, serta hasil yang dicapai.

Baca Juga : Edukasi Beras Analog untuk Menanggulangi Bahaya Beras dan Mie Instan pada Ibu-Ibu dan Lansia Desa Pugeran