“Nemangkawi menjadi salah satu lembaga yang berperan membangun dan memajukan SDM Papua menjadi para professional di dunia kerja mereka," tandas Soleman.

Fokus IPN terhadap masyarakat lokal merupakan sebuah affirmative action, mengingat sejauh ini program khusus yang mendidik tenaga terampil di bidang pertambangan belum banyak tersedia di Papua. Padahal minat masyarakat lokal untuk belajar di sektor pertambangan sangat tinggi.

Superintendent Apprenticeship Management IPN Suzan Kambuaya menggambarkan bahwa minat masyarakat Papua untuk belajar di IPN sangat tinggi. Sejak kehadirannya pada tahun 2003 terhitung sebanyak 4.154 orang telah mengenyam pendidikan di IPN.

"Dari jumlah tersebut sebanyak 2.422 peserta didik dari Papua yang melanjutkan berkarir di Freeport. Para peserta didik memiliki kemampuan yang beragam, sehingga kami harus menyesuaikan pola pendidikan kami. Tapi kami bisa melihat semangat belajar yang luar biasa tinggi," terang Suzan Kambuaya.

Banyak peserta didik yang belajar di IPN memiliki mimpi besar untuk menjadi tenaga terampil di sektor pertambangan yang akhirnya bisa terwujud setelah belajar di IPN. Mayoritas peserta didik ini berasal dari tujuh suku yang yang merupakan fokus utama program pendidikan IPN.

"Kami memfokuskan pada pengembangan 7 suku yang ada di sekitar wilayah tambang Freeport Indonesia. Dari ketujuh suku, ada dua suku yang mendapat keistimewaan untuk masuk IPN yaitu Amungme dan Kamoro. Anak-anak muda dari kedua suku ini berhak mendaftarkan diri dengan hanya berbekal ijazah Sekolah Dasar. Sisanya 5 suku lain yang merupakan suku kekerabatan yakni suku Dani, Damal, Moni, Me/Ekari, dan Nduga," ungkap Soleman Faluk.